Befragung der Studienanfänger*innen

Die Studieneingangsphase ist für einen erfolgreichen Studienverlauf kaum zu überschätzen. Vor dem Hintergrund der steigenden Heterogenität der Studierenden wird es immer wichtiger, Studienanfänger*innen eine Orientierung sowie einen sozialen wie fachlichen Halt in der universitären Lebenswelt zu geben.

Ziel der projektbasierten Erhebung war es, herauszufinden, welche Veranstaltungen und Maßnahmen in der Studieneingangsphase von den Studienanfänger*innen genutzt werden und wie wirksam diese sind. Darüber hinaus sollten kritische Punkte der Studienanforderungen in der Studieneingangsphase identifiziert werden.

Die Befragung der Studienanfänger*innen fand im Rahmen des Projekts Qualitätspakt Lehre im SoSe 2019 statt und war Teil der Befragung der Studierenden 2019.